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2026.04.27

【新学年スタート】4月・5月で差がつく!志望校合格を引き寄せる「黄金の勉強法」と具体例

まずはご相談ください!

いよいよ新年度が始まりました。新しい環境に慣れる時期ですが、受験生にとってこの4月と5月は「まだ時間がある」時期ではなく、「基礎を固めて周りに差をつける最大のチャンス」です。

この時期にどのような意識で机に向かうかによって、夏以降の伸びしろが大きく変わります。今回は、今日からすぐに実践できる勉強法と具体例をわかりやすく解説します。

 

1. なぜ4月・5月の勉強が「合否」を分けるのか?

多くの受験生は、夏休みから本格的にエンジンをかけようと考えがちです。しかし、実際には「夏はみんなが勉強する時期」。つまり、夏に頑張っても周囲と差をつけるのは非常に難しいのです。

一方、4月・5月は新学年の生活リズムに慣れるのに精一杯で、学習の質が落ちやすい時期でもあります。ここで「正しい学習習慣」を確立し、「基礎の穴」を埋めておくことが、秋以降の演習期に大きなアドバンテージとなります。

 

この時期に優先すべきは、「量」よりも「型」です。

がみしゃらに長時間勉強する前に、まずは「自分に合った勉強の型」を作ることに注力しましょう。

・英単語・計算・漢字などの基礎をルーティン化する

・前学年までの苦手分野を特定する

・志望校のレベルと現状の距離を把握する

これらを5月中に終わらせることで、6月以降の応用学習へスムーズに移行できます。

 

2. 偏差値を急上昇させる勉強の「鉄則」:教えることで記憶を定着させる

具体的な科目別学習に入る前に、すべての学習に共通する「最も効率的な定着法」をお伝えします。それは、「人に説明できる、教えられるレベルまで繰り返すこと」です。

「わかったつもり」を排除するラーニング・ピラミッド

学習定着率を示す「ラーニング・ピラミッド」というモデルでは、授業を受けるだけの定着率は5%ですが、「人に教える」ことは90%に達すると言われています。問題集を解いて解説を読み、「ふーん、そうか」と納得するだけでは、試験本番で自力で解くことはできません。

・なぜその答えになるのか?

・なぜその公式を使うのか?

・なぜ他の選択肢ではダメなのか?

これらを、目の前にいる友だちや、あるいは自分自身に対して「授業をするように」説明してみてください。言葉に詰まる部分は、理解が曖昧なポイントです。つまり、「説明できる=本質を理解している」状態です。4月・5月のうちから、1問に対して「答えが合っているか」ではなく「プロセスを説明できるか」にこだわって解き進めましょう。

 

3. 【科目別】4・5月に取り組むべき具体例

① 英語:単語と文法の「徹底基礎固め」

英語は積み上げの教科です。4月・5月の目標は、「長文読解に入るための武器を揃えること」です。

・英単語: 主要単語を1週間に100〜200語ペースで回しましょう。「見て、聞いて、発音する」回数を増やし、瞬時に意味が出てくるまで繰り返します。
・英文法: 1学期中に基礎を固めていきましょう。ここでも「なぜこの語順になるのか」「なぜこの時制になるのか」を他人に教えるつもりで解説を読み込んでください。例えば、不定詞の3用法を中1の弟や妹に教えるならどう話すか?を考えてみるのが効果的です。

 

② 数学:計算力と「典型解法」の習得

数学は、いきなり難問に挑む必要はありません。まずは「解き方のパターン」を脳にストックします。

・計算練習: 毎日10分、計算ドリルを行いましょう。岡山県の公立高校入試などでも、大問1の計算を完璧にすることが合格への大前提です。
・典型問題の習得: 例題を見て、即座に解法プロセスが思い浮かぶ状態を目指します。解き終わった後、白紙の状態から「解法の流れ」を誰かに解説するように復習すると、応用力が格段に高まります。

 

③ 国語・理科・社会:全体像の把握と論理的思考

・国語: 現代文のキーワード集を読み込みます。筆者の主張を「要するにこういうことだ」と一言で説明する練習が効果的です。
・理科・社会: 教科書を読み込み、全体のストーリーを把握します。歴史なら語句だけでなく、「なぜこの事件が起き、どのような動きをして結果はどうなったのか」という背景を口頭で説明できるようにしましょう。

 

 まずはご相談ください! 
 

4. モチベーションを維持する「黄金のスケジューリング」

「やる気が出ない」のは、計画が曖昧だからかもしれません。

・逆算思考: 「夏休みの模試で〇点取る」から逆算し、5月末までに終わらせるワークや問題集を決めます。

・週単位と時間の固定: 「月曜日は英語と数学」のように、科目を固定して迷う時間を減らすことができます。また、机に向かう時間を固定することで勉強習慣が身につきやすくなります。

・予備日の設定: 日曜日の午後は「調整日」として空けておき、平日に遅れた分や「説明の練習」が足りなかった箇所を挽回する時間にします。

 

5. 4月から始める「ノート術」と「復習のタイミング」

記憶を定着させるためには、復習のタイミングが科学的に決まっています。

「間違い直しノート」は「自分への解説書」

解けなかった問題だけを集めたノートを作成します。このノートは「試験直前の最強の復習ツール」になります。

左側に「問題のコピー」、右側に「自分が納得した解説」と「次に間違えないためのポイント」を書きます。

このノートを使って、週末に「自分自身に授業をする」のが最も効果的な復習法です。自分が先生になりきって、ノートの解説を読み上げてみましょう。

 

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6. 定期テストと受験勉強を両立させるコツ

これからの中間テストや期末テストを「入試の基礎固め」に利用しましょう。 単に暗記して点数を取るのではなく、「試験範囲の内容を、誰に聞かれても解説できる状態」まで仕上げることを目標にしてください。そうすれば、テストが終わっても知識が抜け落ちず、そのまま受験の力へとつながります。

 

7. まとめ:5月末までのチェックリスト

最後に、今月中にクリアすべきポイントをまとめました。

・ 毎日決まった時間に勉強を開始できている

・ 「なぜこの答えか」を全問題で意識できている

・ 苦手単元について、他人に説明する練習をした

・ 英単語帳の目標範囲を完了した

・ スマートフォンの使用制限など、環境を整えた

この4月・5月に「本質的な理解」にこだわる習慣がついた人は、夏以降に爆発的に伸びます。焦らず、一問一問を大切に「自分の言葉」にしていきましょう!

「自分一人では続けられるか不安…」
「何から始めればいいか分からない」
そんな方は、ぜひ一度ご相談ください!あなたに合った勉強方法を、一緒に考えます!

 

 
ミツカル教育通信で取り上げていただきました!
インタビュー記事は、以下のURLから確認いただけます。
https://resemom.jp/kyoiku/interview/5-days-interview/
まずはご相談ください!

この記事を書いた人

石原千亜紀

こんにちは!今回のブログを書かせていただきました、岡山県倉敷市の東富井校で教室長しております、石原千亜紀と申します。 私のモットーは「授業中と休憩時間のメリハリをつけること」「できるようになる方法を考えること」です。勉強には適度なリフレッシュと、できない事をどうしたらできるようになるかを考えて行動する事が大切と考えてます。「勉強が嫌い」「勉強方法が分からない」などの勉強の事はもちろん、勉強以外の事もサポート出来るよう尽力いたします。 まずはお気軽にお問い合わせください!一緒に頑張りましょう!

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