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2026.05.29

中学生にとって模試は「受けた後」が勝負!やり直しの重要性とは?

まずはご相談ください!

「模試を受けっぱなしにしている」
「点数だけ見て終わっている」
そんな中学生は意外と多いものです。

しかし、模試は“今の実力を測るテスト”であると同時に、“成績を伸ばすための教材”でもあります。特に高校受験を控える中学生にとって、模試の受け方や復習方法によって、その後の学力の伸びは大きく変わります。

 

実際、成績が伸びる生徒ほど、模試の「やり直し」を徹底しています。逆に、模試を受けただけで満足してしまうと、せっかくの学習チャンスを逃してしまうのです。

今回は、中学生が模試を受ける意味や正しい受け方、そして最も重要な「やり直し」のポイントについて詳しく解説します。

 

模試は「合否判定」だけではない

多くの中学生や保護者は、模試というと「志望校判定」を気にします。

もちろん、現在の位置を知ることは大切です。しかし、本当の目的はそこではありません。

模試の最大の価値は、

・自分の弱点を知る

・本番形式に慣れる

・時間配分を学ぶ

・今後の勉強方針を決める

ことにあります。

 

つまり模試は、「今できないこと」を発見する場なのです。

点数が悪かったとしても、落ち込む必要はありません。むしろ、早い段階で課題が見つかったことは大きなメリットです。

本当に危険なのは、「できないことに気づかないまま受験本番を迎えること」です。

 

 まずはご相談ください! 
 

模試を受ける前に大切な準備

模試で力を発揮するためには、事前準備も重要です。

 

① 範囲を確認する

模試には出題範囲があります。特に中学生向け模試では、学校進度に合わせて範囲が決まっていることが多いです。

事前に範囲を確認し、

・基本問題を解き直す

・苦手単元を見直す

・英単語や漢字を復習する

など、最低限の準備をしておきましょう。

「模試だからノー勉でいい」という考えは非常にもったいないです。

 

② 本番を意識した生活をする

模試前日は夜更かしを避け、当日は本番と同じような気持ちで臨むことが大切です。

特に高校受験では、

・長時間集中する力

・緊張への耐性

・時間内に解き切る力

が必要になります。

模試は、その練習をする絶好の機会です。

 

模試中に意識したいこと

① 時間配分を考える

模試では「全部解こう」としすぎると失敗します。

大切なのは、

・解ける問題を確実に取る

・難問に時間をかけすぎない

・見直し時間を確保する

ことです。

特に数学や英語は、途中で詰まると大幅に時間を失います。

「2分考えてわからなければ飛ばす」など、自分なりのルールを決めておくと良いでしょう。

 

② 空欄を作りすぎない

模試では部分点が入る問題もあります。

特に記述問題では、

・式を書く

・わかるところまで書く

・条件だけでも整理する

ことで点数につながることがあります。

「わからないから白紙」は非常にもったいないです。

 

模試で最も重要なのは「やり直し」

ここからが本題です。

模試は受けた後が本当の勝負です。

成績が伸びる中学生は、例外なく「やり直し」を丁寧にしています

なぜやり直しが重要なのか?

理由はシンプルです。

人は“間違えた問題”を復習したときに最も成長するからです。

すでに解ける問題を何度やっても、学力は大きく伸びません。

 

しかし、

・なぜ間違えたのか

・何がわからなかったのか

・どう考えれば解けたのか

を分析すると、次につながります。

模試は、自分専用の「弱点一覧表」なのです。

 

やり直しの正しい方法

① 解説を読む前に自力で考える

すぐに答えを見るのではなく、まずはもう一度考えましょう。

特に数学は、

・どこで間違えたか

・計算ミスか

・解き方を知らなかったか

を整理することが重要です。

 

② 間違いを分類する

おすすめなのが、「ミスの種類」を分ける方法です。

例えば、

・知識不足

・ケアレスミス

・時間不足

・問題の読み間違い

・解法を忘れていた

などです。

これをやると、自分の弱点がはっきり見えてきます。

「計算ミスが多い」
「英語長文で時間切れになる」

など、今後の課題が具体的になります。

 

③ 解き直しを“後日”もう一度やる

実はここが非常に重要です。

解説を読んだ直後は、「わかった気」になります。しかし、本当に理解できたかどうかは別問題です。

おすすめは、

・当日または翌日に復習

・1週間後に再度解く

・テスト前にもう一度確認

という流れです。

時間を空けて解けるようになっていれば、本当に定着しています。

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模試の結果に一喜一憂しない

中学生は模試の偏差値や判定に敏感です。

もちろん気になるのは当然ですが、1回の結果だけで落ち込む必要はありません。

特に中学生は、勉強方法が変わるだけで一気に伸びることがあります。

 

大切なのは、

・前回より改善したか

・弱点が減ったか

・復習を継続できたか

です。

模試は「現在地」を知るためのもの。未来を決めるものではありません。

 

模試を活用できる人が受験に強くなる

高校受験で結果を出す中学生は、模試を“受験イベント”ではなく、“学習ツール”として使っています。

・模試前に準備する

・本番を意識して受ける

・終わった後に徹底的にやり直す

このサイクルを繰り返すことで、学力は確実に伸びていきます。

逆に、受けっぱなしでは成績はなかなか上がりません。

模試の点数そのものよりも、「模試から何を学ぶか」が大切なのです。

 

まとめ

中学生にとって模試は、自分の弱点を知り、受験本番に向けて成長するための大切な機会です。

そして、最も重要なのは「やり直し」です。

間違えた問題を分析し、解き直し、できるようにする。この積み重ねが、本当の実力につながります。

模試は受けた瞬間に価値が決まるのではありません。
「受けた後にどう行動するか」で価値が決まります。

 

ぜひ、次回の模試からは“やり直し”まで含めて取り組んでみてください。
その積み重ねが、志望校合格への大きな一歩になります。

 
ミツカル教育通信で取り上げていただきました!
インタビュー記事は、以下のURLから確認いただけます。
https://resemom.jp/kyoiku/interview/5-days-interview/
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この記事を書いた人

野村泰輔

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