数学が苦手な中学生のための効果的な復習方法

新学期が始まり、テストや日々の授業に向けて「数学の勉強、どう復習すればいいのだろう…」と悩む中学生や、その様子を見て心配される保護者の方は多いのではないでしょうか。数学は「苦手」と感じると、解く前から自信を失ってしまいがちですが、実は正しい復習方法を身につけることで理解が深まり、得意分野へと変えていくことも可能です。本記事では、数学が苦手な中学生におすすめしたい効果的な復習の仕方をご紹介します！

「できなかった問題」を残さない姿勢が大切

数学に苦手意識を持つ生徒に共通するのは、「解けなかった問題をそのままにしてしまう」習慣です。学校や塾の授業で解いた問題集、定期テストの答案、模試などに出てきた問題の中で、間違えたまま放置しているものはありませんか？ 実は、その一つひとつが理解の穴となり、次の単元の学習に影響を及ぼします。

効果的な復習の第一歩は「間違い直し」を行うことです。答えをそのまま写すのではなく、どの部分でつまずいたのかを具体的に書き出し、正しい解き方を自分の言葉でまとめることが重要です。たとえば、「分数の通分を忘れた」「符号の扱いを誤った」など、原因を明確にすることで次に同じミスを防ぐことができます。繰り返し見直すために、色ペンを使って「注意点」を強調するのも効果的です。

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短時間でも「毎日復習」の積み重ね

数学の力は一夜漬けでは身につきません。特に計算力や公式の使い方は、日々の練習によって定着していきます。そこでおすすめなのが「毎日15分だけでも数学に触れる」習慣です。ポイントは、長時間の勉強を無理に続けるよりも、短時間を継続すること。人の記憶は繰り返し触れることで強化されるため、少しずつでも毎日取り組むほうが、理解度は確実に高まります。

例えば、月曜日は計算練習、火曜日は前回のテストのやり直し、水曜日は文章題、といったようにテーマを変えると飽きずに続けられます。また、塾の自習室を活用するのも良い方法です。集中できる環境で短時間でも勉強を重ねると、家庭学習より効率よく習慣化できます。5-Daysには自習室があり、日々多くの生徒から利用いただいております。

「解き方のプロセス」を声に出して確認する

数学は答えが合っているかどうかだけでなく、「解き方の手順を正しく理解しているか」が非常に重要です。苦手な生徒にありがちなのは、解答を丸暗記してしまい、自分で考える力がつかないこと。そこでおすすめなのが、「解き方を説明する復習法」です。

例えば、ノートに書きながら「ここで分配法則を使う」「次にxを左辺に移動する」といったように、声に出して自分に説明してみましょう。もし途中でつまずいたら、そこが理解不足のポイントです。保護者の方が聞き役になって「なぜその式になるの？」と質問してあげると、さらに理解が深まります。5-Daysでは講師が一緒になって解き方を考えることで、生徒の思考力を鍛えています。ご家庭でも簡単に取り入れられるかと思います。

苦手単元を「細かく分けて克服」する

「数学が苦手」と一言で言っても、その原因は生徒によってさまざまです。計算スピードが遅い、文章題の読解が苦手、図形のイメージがつかめない…など、苦手の種類は多岐にわたります。大切なのは「どの部分でつまずいているのか」を特定し、細かく分けて一つずつ克服することです。

5-Daysでは、個別指導を通して生徒一人ひとりの弱点を分析し、ピンポイントで復習を行います。例えば「連立方程式の加減法はできるけれど、代入法で混乱してしまう」といったケースでは、代入法だけを集中的に練習することで短期間で克服できます。ご家庭で復習する際も、テスト範囲を広く復習するのではなく、「今日は一次関数のグラフだけ」「今日は平方根の計算だけ」といったようにテーマを絞ると効果的です。

まとめ

数学の復習は「できなかった問題を残さない」「短時間でも毎日取り組む」「解き方を説明する」「苦手を細分化して克服する」といった工夫によって、苦手意識を和らげることができます。復習を正しく行うことで、生徒は自分の理解度を確認し、自信を持って次の単元に進めるようになります。

5-Daysでも、こうした復習方法を大切にしながら、一人ひとりに合った指導を行っています。無料体験や自習室の利用も可能ですので、「数学が苦手で困っている」という方はぜひお気軽にご相談ください。保護者の皆さまと一緒に、お子さまの学習習慣と自信を育んでまいります。